교사의역할2 양극성장애 중재방법이란? 안녕하세요? 오늘은 순환 감정장애 정의를 알아보고 양극성 장애 중재에 대해 알아보고자 합니다. 또한 교사의 중재, 역할에 대해서도 다뤄보고자 합니다. ✅ 순환감정장애 ✔ 순환 감정장애(cyclothmic disorder)는 다수의 경조증 기간과 우울증 기간이 적어도 2년 동안(아동·청소년 경우 1년)이 있어야 합니다. 경조증 증상과 우울증 증상은 경조증 삽화와 우울증 삽화의 기준을 완전히 충족하기에는 빈도, 심도, 광범위성, 기간이 불충분합니다. 이 장애는 오래 기간 우울증과 경조증을 나타내지만 주요 우울장애나 양극성 장애의 조증 삽화와 같이 심한 상태는 나타내지 않는 것이 주 증상으로 경미한 형태의 조증 증상과 우울 증상이 번갈아 나타나는 만성적인 기분장애입니다. 성인기 초에 주로 발병하고 보통 중등도.. 2022. 4. 28. 우울장애의 중재방법이란? 주요 우울장애의 중재 방법을 알아보려고 합니다. 주요 우울장애는 다른 장애와 동시 발병률이 높고, 치료 후에도 재발할 위험이 있으며, 우울 에피소드에 수반되어 지속되는 결함들이 있으므로 치료 효과의 유지와 재발 장지에 중점을 두면서 여러 가지 치료방법을 조합해서 사용할 필요가 있습니다. 1. 인지행동치료(Cognitive-Behavioral Therapy:CBT)는 주요 우울장애 아동에게 장단기적인 치료로 효과가 큰 것으로 알려져 있습니다. 이 치료는 아동의 부정적인 인지를 교육하며 수정하며, 즐거운 경험을 증가시키고, 사회적 기술을 향상하며, 의사소통, 갈등 해소 및 사회적 문제 해결 기술 개선 등에 목표를 둡니다. 2. 행동치료는 주된 치료목표는 정적인 강화를 이끌어내는 행동을 증가시키고 환경으로부터.. 2022. 4. 27. 이전 1 다음